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該当件数:22件
授業をつくる : 授業設計 / [八田昭平 [ほか] 著]
東京 : ぎょうせい , 1988.6. - (授業技術講座 / 井上光洋 [ほか] 編 ; 基礎技術編 1)
図書
授業を改善する : 授業の分析と評価 / [水越敏行 [ほか] 著]
東京 : ぎょうせい , 1988.6. - (授業技術講座 / 井上光洋 [ほか] 編 ; 基礎技術編 2)
教師の実践的能力と授業技術
基礎編,応用編. - 東京 : ぎょうせい , 1988.6. - (授業技術講座 / 井上光洋 [ほか] 編 ; 基礎技術編 3-4)
豊かな学びをひらく授業の構想 / 寺尾愼一著
福岡 : 梓書院 , 2009.10
思考学習の深化 / 広島大学教育学部付属小学校編
名古屋 : 黎明書房 , 1971
気力と感動を育てる : 遊ぶこと、学ぶこと / 岡宏子 [ほか] 著
東京 : 金子書房 , 1985.4
自立への基礎づくり : 主体的に学ぶ子どもたち / 滝沢武久編著
東京 : 東洋館出版社 , 1991.12
アルゴリズムの思考方法 : その教授と学習 / ランダ著 ; 駒林邦男,宮坂琇子,土井捷三訳
上,下. - 東京 : 明治図書出版 , 1970.3
アクティブラーニングの評価 / 松下佳代, 石井英真編
東京 : 東信堂 , 2016.3. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 3)
対話型論証による学びのデザイン : 学校で身につけてほしいたった一つのこと / 松下佳代著
東京 : 勁草書房 , 2021.2
学習原論 / 木下竹次著 ; 中野光編
東京 : 明治図書出版 , 1972.2. - (世界教育学選集 ; 64)
教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 / ジョン・ハッティ著
東京 : 図書文化社 , 2018.2
落語流教えない授業のつくりかた : 「知識を伝える」から、「子どもの力を引き出す」教育へ! / 立川談慶, 玉置崇著
東京 : 誠文堂新光社 , 2022.2
学習の環境 : イノベーティブな実践に向けて / OECD教育研究革新センター編著 ; 杉野竜美 [ほか] 訳
東京 : 明石書店 , 2023.3
創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか / OECD教育研究革新センター編著 ; 西村美由起訳
東京 : 明石書店 , 2023.2
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン / 稲垣忠, 鈴木克明編著
[Ver.1],Ver.2. - 京都 : 北大路書房 , 2011.3-
反転授業の実践知 : ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言 / 反転授業研究会・問学教育研究部編 ; 中西洋介著
東京 : 明石書店 , 2020.7
教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
京都 : 北大路書房 , 2020.8
DXとポートフォリオで未来教育 : 対話でかなえる学びとキャリアのデザイン / 鈴木敏恵著
東京 : 日本看護協会出版会 , 2023.3
授業入門 / 斎藤喜博著
東京 : 国土社 , 1990.10. - (現代教育101選 ; 27)
オンライン授業スタートブック : 子どもとつながり、学びが広がる! / 上條晴夫著 ; オンライン授業をオンラインで学ぶ会著
東京 : 学事出版 , 2020.8
Youtubeで授業/学級経営やってみた! / 原口直著
東京 : 東洋館出版社 , 2020.8