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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門)
該当件数:1件
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
図書